为扎实推进课程思政高质量建设，有效运用“案例教学”这一混合教学手段，将课程思政与教学内容深度融合，我校经济学院财政学课程组于2024年9月24日在05A507成功举办了《案例教学在“财政学”课程思政中的应用研讨》活动。会议由财政学课程组成员李艳辉老师主讲，财政学教学团队成员及金融学教研室全体教师参加了此次研讨活动。
《财政学》课程是一门紧密联系国家经济形势、财政制度和财政政策的课程。课程组系统地挖掘出“红色基因”，塑造包括“思政微课、思政案例、思政任务、思政试题”四位一体的思政教学框架，形成从融合到检验的课程思政教学闭环。其中，通过思政案例开展国情教育，既拓展了学生思维，也能够培养学生综合运用理论知识的能力，更能培育学生的社会主义核心价值观。
李艳辉老师首先回顾了财政学课程发展历程，接着介绍了课程思政建设情况，重点围绕案例教学在财政学课程思政中的应用展开，用具体案例说明案例教学呈现过程以及具体的融入方法。团队教师张素勤、盛昌琴、何凤霞等结合各自教学实践，分享了案例教学法在承载思政教育功能中的应用技巧，探讨了案例教学在课程思政应用中需要进一步解决的问题。
最后，金融系主任盛昌琴副教授充分肯定了财政学课程思政建设工作成效，强调案例教学是提升思政教学的有效手段，并从打造特色思政案例库、开展集体备课、优化案例教学流程等方面提出了建议。
本次研讨会的成功举办，深化了课程组教师对案例教学法的理解，拓展了教学思路，必将有利于提高团队教师课程思政教学水平，促进教师思政案例开发与课堂驾驭能力的提升。
（经济学院 文图/李艳辉 审校/马凌远）
