一、选择郑州航空工业管理学院（简称“郑航”）经济统计学的理由
1.深厚的历史积淀
郑航经济统计学专业始建于1949年，是新中国第一批、河南省首个设立的统计学专业，具有深厚的学科积淀。1984年经教育部批准升格为本科专业，1985年开始招收统计学专业本科生，2012年专业更名为经济统计学，2021年获得应用统计专业硕士学位授权点，于2023年秋季正式招生，开启高层次复合型人才培养新纪元。
作为省级特色专业（2010年）和省级优秀基层教学组织（2018年），专业根据学校“办强航空航天类工科，办精传统经管类学科”的发展定位，以培养符合新时代要求、掌握系统统计理论与方法、具备熟练数据处理能力、具有创新意识和创新能力的高素质复合型人才为目标，为政府、企业、科研机构输送了大批高素质统计人才。
2.雄厚的师资力量
本专业现有教师20人，其中教授2人、副教授6人、博士10人，形成了一支规模较大、结构合理、能力突出的师资队伍。近5年，专业教师主持国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社会科学研究项目等国家级和省部级科研项目20余项，并在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD等国内外高水平学术期刊发表一系列有影响力的研究成果；指导50余组学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国国际大学生创新大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生市场调查大赛、全国大学生统计建模大赛等，其中获“A+”级竞赛省级奖2项，“A”级竞赛省级奖4项，累计荣获“B”级竞赛国家级奖项19项，省级奖项36项；获得教学技能竞赛、教学创新大赛、课程思政大赛、教学质量奖等省部级或校级荣誉10余项（图1）。
图1 经济统计学专业教师及学生获奖情况
3.创新的育人模式
本专业发展以“交叉融合、实践赋能、创新驱动”为核心，构建“三优化-三强化-三促进”协同体系（图2）：通过“统计+工科”夯实数据工程能力、“统计+AI”激活智能分析优势、“统计+航空”打造特色领域标签，重塑复合型培养方案；依托校政企强化实战课程、实践基地和双导师团队，实现产教深度融合，破解理论与应用断层；同时以跨学科教学团队、行业合作团队、虚实结合的研究平台、真实场景教学项目推动研究性教学改革，形成“学研用”闭环，最终构建起具有航空特色、AI赋能、工科支撑的新文科专业生态，培养既能洞察经济规律、又懂数据技术与行业应用的新型统计人才。
图2 三力协同·智启统计新生态——AI赋能人才共生图景
图3 专业实践基地
4.广阔的发展前景
在人工智能（AI）时代，经济统计学专业的就业前景不仅没有萎缩，反而因数据价值的爆发和AI技术的融合变得更加广阔。作为经济学、统计学与计算机科学的交叉学科，经济统计学在数据科学与经济实践之间架起了一座重要的桥梁。与纯理论的统计学不同，经济统计学更加聚焦于经济领域中的数据分析，并结合数据科学、大数据挖掘等前沿技术，形成了从“经济问题→数据采集→建模分析→决策支持”的完整分析链条。这一跨学科的特点使其不仅能够为宏观经济政策的制定提供科学依据，还能有效支持企业解决微观经营中的实际问题。
在课程设置方面，经济统计学不仅深入教授数理统计、计量经济学等核心课程，还将经济学理论融入其中，使学生能够通过数据分析揭示经济规律。这种跨学科的能力是单一的数学、计算机或经济学专业所无法替代的。学生不仅具备扎实的统计学与经济学基础，还能掌握现代数据科学技术，为复杂的经济问题提供创新的解决方案。因此，经济统计学专业培养的人才在各类行业中具有极高的需求，尤其是在AI、大数据和经济分析等前沿领域。
5.细致的人文关怀
我们深知，教育的本质不仅是知识的传递，更是心灵的陪伴与成长。专业教师始终扮演着“成长导师”的角色，关注学生的全方位发展与需求。通过定期座谈会和宿舍走访，教师们倾听学生的困惑与期待，及时给予指导和支持；依托航空产业大数据应用实验室、低空经济产业大数据应用实验室、指数研究院和校政企合作基地（河南省统计局、社会治理创新国情调研基地、河南君友数字科技有限公司等）为学生提供宝贵的实习和就业机会，助力他们顺利迈向职场。
此外，我们还打造“经世之才”校园文化品牌，组织“统计文化节”、“心理健康沙龙”等丰富活动，旨在为学生创造一个充满温度与活力的学习生活环境。在面对学业压力或人生迷茫时，老师们始终保持包容和关怀，与学生促膝长谈，用自身经历传递勇气与智慧。我们注重培养学生的综合素质，师德师风先进个人和教学质量奖获得者通过言传身教，致力于培养既具理性思维又具人文情怀的高素质统计人才，帮助他们在专业和人生的道路上不断成长与进步。
二、郑航经济统计学相关专业问答
1.郑航经济统计学专业就业前景如何？
郑航经济统计学专业的就业前景广阔，涵盖多个领域，主要包括继续深造、政府部门、金融领域及各大企业。2024届毕业生中，约40%的学生选择继续深造，升学率达到40.22%，2025届毕业生考研上岸率也接近30%。他们进入国内外知名高校，如苏州大学、中南财经政法大学、浙江工商大学、江西财经大学、华中农业大学、郑州大学、河南大学、悉尼大学等；部分进入政府部门（如统计局、财政局）从事统计分析与政策研究，依托专业数理建模与数据分析能力；金融领域则包括央行、国有银行及证券公司，毕业生多担任风险分析师或精算师，需综合运用统计学与编程技能；此外，中航贵州飞机有限责任公司、郑州宇通集团有限公司、牧原食品股份有限公司等企业也吸纳本专业人才，负责市场调研、生产数据分析及供应链优化等职能，以数据驱动企业决策。该专业就业路径既覆盖传统稳定岗位（如公务员和银行职员），也延伸至现代产业需求（如量化投资、高新技术开发），体现经济统计学在政策制定与商业实践中的核心支撑作用。
我校经济统计学专业始终秉持“以研促学、以赛促能”的育人理念，构建了“全程贯通式”考研培养体系。从大一开始，我们注重学生远大理想的培养和学业规划的制定，帮助学生规划长远目标。在大二阶段，鼓励学生积极参与学科竞赛，提高综合能力，为考研面试积累亮点。进入大三备考阶段，教研室会组织优秀毕业生分享考研经验（详情请访问郑州航院经济学院官网：https://jmxy.zua.edu.cn/index.htm），进一步帮助学生提高专业课和数学课程的成绩。历届学生反馈积极，取得了显著成效。
2.郑航经济统计学培养目标是什么？
郑航经济统计学专业致力于培养德才兼备、全面发展的高素质复合型人才。学生将系统掌握经济学与统计学的基本理论与方法，具备扎实的数学基础和计算机应用能力，能够熟练运用现代统计软件和数据分析技术，掌握大数据处理、统计建模和经济预测等核心技能。
在能力培养方面，本专业注重提升学生的外语沟通能力、团队协作能力和创新创业意识，使学生能够在多语种工作环境中进行专业交流。同时，通过社会实践和实习环节，增强学生的社会责任感和职业道德素养。
本专业的特色在于融合经济学理论与统计方法，强调计算机技术与数据分析的跨学科应用，旨在培养既懂经济学又精通数据分析的复合型人才。通过完善的课程体系和实践教学，学生将具备持续学习和适应行业发展的能力。
3.郑航经济统计学专业主要学习哪些课程？
郑航经济统计学专业的核心课程包括：统计学、国民经济统计学、多元统计分析、企业经营统计学、时间序列分析、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、市场调查与预测、统计分析软件与应用、统计建模、人工智能理论与算法以及大数据分析与挖掘等。通过这些课程，学生将系统掌握经济统计学的理论与实践，具备运用数据分析方法解决实际经济问题的能力。
4.学习经济统计学专业需要具备什么素质?
首先，学生应具备一定的数理基础，能够掌握高等数学、概率论、数理统计学等相关知识，为深入学习统计学打下基础。其次，学生需具备较强的归纳推理能力，能够从复杂的经验数据中提炼统计规律，并运用理论模型构建统计分析模型。此外，随着大数据技术的发展，学生还应具备一定的数据分析能力，能够利用大数据算法有效提取和分析信息。
